【武漢理工大學電腦培訓】、專業(yè)藝術(shù)設計培訓網(wǎng)、武漢3d培訓、武漢3d效果圖實戰(zhàn)班培訓、武漢PS培訓、武漢cad培訓、武昌3d培訓、武昌cad培訓、武昌PS培訓、武漢室內(nèi)設計培訓、武漢平面設計培訓、武漢網(wǎng)頁設計培訓、武漢辦公培訓、武漢電腦培訓、

【核心課程】：賽比爾武漢室內(nèi)設計培訓、園林景觀設計培訓、室內(nèi)設計表現(xiàn)圖技法、室外建筑建模，武漢建筑效果圖培訓，室內(nèi)設計原埋、大型城市規(guī)劃設計。3D動漫、武漢賽比爾室內(nèi)設計培訓，是最好的室內(nèi)設計培訓、學校家具與陳設、室內(nèi)環(huán)境與設備、設計制圖、方案設計、項目組實訓、畢業(yè)綜合設計等。武漢賽比爾室內(nèi)設計課程。 

教學具體內(nèi)容分為：      

一、3d課程 ：

◇ 3d 高精建模，包括各類地形建模、建筑建模、場景建模、高層建模、別墅建模、園林景觀建模、特異建模等，

◇ 3d 高精渲染，包括建筑場景日景、夜景與全局布光表現(xiàn)等

室內(nèi)設計班：專業(yè)學習3d室內(nèi)表現(xiàn)制作與設計，室內(nèi)建模命令和編輯參數(shù)修改，家具設計、CAD導入精模制作。實例精確講解，涉及客廳、臥室、廚房、等室內(nèi)空間設計。

室外建筑設計班級： 學習從CAD圖紙到完成場景的建模全過程，結(jié)合實例，以及3ds MAX的各種建模功能命令，二維三維等各種精確撲捉。重點學習EDITABLE SPLINE（可編輯樣條曲線）、POLY（可編輯多邊形）和多種修改器。實例解析商業(yè)展示空間表現(xiàn)、建筑表現(xiàn)、景觀表現(xiàn)技法。

二、AutoCAD課程 ：

CAD建筑班：學習圖形繪制與編輯、圖層的使用與管理；尺寸標注與文本編輯，圖案填充、圖塊的使用；建筑平立剖面圖形繪制，CAD詳圖設計；圖形輸出和打印設置。實例解析室內(nèi)裝飾工程圖、建筑三視圖及景觀園林制圖設計及繪制。

三、Ps課程 ：

基礎(chǔ)班：學習圖像處理、圖象的色調(diào)調(diào)整、圖層、通道、蒙板及濾鏡，圖像繪制、合成、編輯及特效制作，顏色配置及調(diào)整，Ps實例設計與制作。針對室內(nèi)裝飾班添設了室內(nèi)效果圖后期制作流程及案例解析。

后期處理班：針對VRay與3d的結(jié)合使用，3d通道渲圖在Ps后期中的應用，圖像的校色技術(shù)，圖層的各種模式使用。后期人物，植物，環(huán)境設計與制作，整個室外設計樣式排版與打印出圖規(guī)格化設計。主要課題內(nèi)容包括室外效果圖后期、建筑效果圖后期、彩色總平面圖、園林景觀后期及園林植物的應用。

四、VRay課程 ：

Vray渲染器概述、全局設置、間接照明；發(fā)光貼圖渲染引擎、光子貼圖渲染引擎、燈光緩存渲染引擎、焦散、環(huán)境設置、顏色貼圖、材質(zhì)、燈光、景深與運動模糊、置換效果、物理環(huán)境設置以及高級設置等；vray 在室內(nèi)外設計中的渲染應用及效果圖實例制作。

1、3d基礎(chǔ)應用軟件界面介紹、3d常用工具程、3d基本操作方法、單位設置、3d三維幾何體參數(shù)、空間捕捉、對齊功能、陣列復制、坐標系統(tǒng)、選擇集與組合、及常用免費試聽,

2、3d二維建模、放樣建模二維建模，放樣建模面片建模，多邊形建模，3d二維建模在效果圖制作中的重要性、3d導CAD文件、

3、空間元件擺設群組設計室內(nèi)空間規(guī)劃設計空間元件擺設群組設計。

4、3d材質(zhì)貼圖材質(zhì)基礎(chǔ)的應用、復合材質(zhì)、光線追蹤材質(zhì)應用、透明材質(zhì)及其設定、3d材質(zhì)制作與光線的應用、3d材質(zhì)編輯器的使用以及貼圖的基礎(chǔ)（貼圖坐標）

5、3d燈光燈光的基本參數(shù)燈光的各種類型光域網(wǎng)的具體內(nèi)容如何布局全局光源的方法及思路。燈光和場景氣氛、鏡頭漫游自然界的光源、燈光類型及其參數(shù)、日景與夜景燈光、燈光與陰影、場景布光藝術(shù)相機類型及其參數(shù)設置、攝影機視圖的調(diào)整、景深效果、運動模糊、大氣特效.。

6、渲染主要講解3d自帶的渲染器，燈光陣列等。室內(nèi)案例；臥室、客廳、廚房日光、夜景案例等。

【就業(yè)方向】： 

  在設計院所、建筑室內(nèi)外裝飾公司從事室內(nèi)設計、效果圖及施工圖制圖及與室內(nèi)設計相關(guān)的工作

【專業(yè)教師團隊】：教師科班出身，大學教學和工作多年的資深講師。

【小班教學】： 5人精品小班  避免校園人多教學和輔導質(zhì)量不到位，確保人均輔導時間及上機實踐時間，克服大學學歷教育中大班上課， 理論為主的缺點，強調(diào)服務至上，質(zhì)量第一

【適合對象】： 適應、大學生本專業(yè)提高專業(yè)知識、非專業(yè)的初高中畢業(yè)生。轉(zhuǎn)業(yè)軍人，在讀在職進修人員，以及相關(guān)的電腦愛好者。

【咨詢】: 魏老師  

技能證書

【裝飾技能證書】：國家職業(yè)資格《室內(nèi)設計師》證書    

                  中國裝飾協(xié)會《室內(nèi)設計師》證書  

                  教育部ITAT 《機械設計工程師》Autodesk《CAD工程師》認證   

【裝飾技能證書】：國家職業(yè)資格《室內(nèi)設計師》證書 

                  中國裝飾協(xié)會《室內(nèi)設計師》證書 

                  OSTA《cad輔助設計》認證

【建筑技能證書】：OSTA 《cad輔助設計》建設部《施工員》認證

【技能證書】：    ITAT 《機械設計工程師》Autodesk《CAD工程師》認證  

                  OSAT《CAD輔助設計》認證   

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