【武漢理工大學電腦培訓】、專業藝術設計培訓網、武漢Photoshop美工培訓、武漢Ps培訓、武漢Photoshop培訓、武昌Ps培訓、武昌Photoshop培訓、武漢平面廣告設計培訓、培訓內容有：室內、景觀、廣告、網頁、三維裝飾，環境藝術、園林、動畫設計，模具、辦公文秘培訓等
【培訓機構】: 武漢理工大學賽比爾藝術設計電腦培訓
在學習平面設計之前我們要了解平面設計的基本概念，平面設計是將作者的思想以圖片的形式表達出來，可以將不同的基本圖形，按照一定的規則在平面上組合成圖案的，也可以以手繪方法去創作，在二度空間范圍之內以輪廓線劃分圖與地之間的界限，描繪形象。而平面設計所表現的立體空間感，并非實在的三度空間，而僅僅是圖形對人的視覺引導作用形成的幻覺空間。
如何學習平面設計，想學平面設計，就需要你有好的創意才行，好的美術基礎打底是必須的。這是常規情況，首先，你要把平面構成、色彩構成、立體構成這3大構成學好。還有繪畫能力，如果你有好的創意，但是卻不能給它表現出來，那也等于是空想。其次，要懂得會審美，在學習之余每天拿出好幾個小時的時間來看設計，看好的設計作品，咨詢和探討，從各個方面對自身都要進行充實，尤其多看看外國的平面設計大師的作品，因為能給我們很多靈感，靈感是來源于大量知識的積累，這就是量變到質變的原理。
【平面設計進階課程】:
通過上面基礎課程學習，再到跟深入的平面設計課程學習，以培養平面設計專業人才為目標。通過本專業的系統學習，學員可在短期內掌握相關的設計原理、Photoshop位圖軟件、CorelDRAW矢量軟件、Illustrator矢量軟件等平面制圖技術；以及平面設計材料知識、操作流程、模塊訓練、模擬與客戶交流溝通等實踐課程。畢業后，學員能成為平面設計公司、營銷策劃公司等當前人才市場急需的人才。
一、平面設計理論：
1平面設計原理；
2.平面設計師具備的素質；
3.平面廣告創意及思維方式；
4. 平面廣告創意的表現方式；
5. 不同行業平面設計的屬性、特點
6.不同風格理論學習；
二、 CorelDRAW：
1. CorelDRAW工具欄；
2. CorelDRAW矢量繪圖；
3. CorelDRAW文字編輯、卡通制作、宣傳冊、標志等平面設計內容。
三、Illustrator：
1. Illustrator工具欄；
2. Illustrator矢量繪圖；
3. Illustrator名片設計、字體設計、文字排版、企業形象識別系統（VI）、制作公司手冊等平面設計
四、印刷工藝：印刷種類/印刷設備種類/常識/紙張開度/四色印刷/專色印刷/網點線數/角度/紙張克重/出血/套印/拼版的操作方法與注意事項：印后工藝：燙金/覆膜/上光UV/膠/膜切知識。印刷流程：設計樣稿/CMYK成稿/校對/菲林/印刷。介紹實際工作中的噴繪工藝知識、噴繪寫真制作流程、電腦噴繪質量的主要因素以及實際工作中影響噴繪輸出效率的因素等等。
【教學內容】：以國內外經典案例分析切入，跨行業的應用技巧，深入淺出的教學模式，拓寬視野，為未來設計師奠定堅實的基礎。
【教學目的】：全面學習和了解ps設計在廣告、出版、多媒體、網絡、攝影行業中的應用
圖像合成與圖像處理技法，圖像、效果圖的色調調整，畫筆預設的應用技巧，Photoshop圖像處理與特效文字的交互應用等，熟練掌握后期修改的多風格表現技法；
綜合練習精美廣告，包裝設計、書籍裝幀設計、報紙廣告設計、樣本畫冊設計、海報招貼、戶外廣告，可以讓你領略怎么去做好平面設計，廣告創意，排版印刷等。
【課程周期】：半日制-- 240課時 2個月
【參考費用】：面談
【使用教材】： 教師自編教材 全部以設計案例或工程方案教學
【 國家職業資格】：
【平面證書】：國家職業資格《平面設計師》證書 Adobe《中國認證平面設計師》證書 教育部ITAT《平面設計師》
【咨詢】: 魏老師
武漢理工大學西院南門西側20米IT教育(洪達巷75號) 荷花村710車站旁
【咨詢電話】: 13886110086 15071408802
【Q Q】: 523727757 1121054759 382796003
【官方網站】： http://www.sbilart.com/ http://www.siwangshangcheng.com/
技能證書
【裝飾技能證書】：國家職業資格《室內設計師》證書
中國裝飾協會《室內設計師》證書
教育部ITAT 《機械設計工程師》Autodesk《CAD工程師》認證
【裝飾技能證書】：國家職業資格《室內設計師》證書
中國裝飾協會《室內設計師》證書
OSTA《cad輔助設計》認證
【建筑技能證書】：OSTA 《cad輔助設計》建設部《施工員》認證
【技能證書】： ITAT 《機械設計工程師》Autodesk《CAD工程師》認證
OSAT《CAD輔助設計》認證
歡迎報名咨詢：實力的見證賽比爾
發表于 2014-8-15 19:54:13
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